婴儿认知发展：4至7个月

来源：美国儿科学会 · 更新：2026-04-07 · 查看原文

在宝宝出生后的头四个月里，你是否曾怀疑他们是否真的理解周围发生的事情？这种反应并不奇怪。

毕竟，虽然你知道他们何时舒适或不舒适，但他们可能很少表现出真正的思考迹象。宝宝从多大开始有思想？

但研究表明，从宝宝出生的那一刻起，他们就在学习周围的世界。现在，随着他们的记忆力和注意力持续时间的增长，你会开始发现他们不仅在吸收信息，而且还在将其应用于日常活动中。

因果关系 大约4个月大时，宝宝开始完善他们对因果关系的概念。也许在踢床垫时，他们会注意到婴儿床在摇晃。

或者他们会意识到，当他们敲击或摇晃拨浪鼓时，它会发出声音。一旦他们明白自己可以引起这些有趣的反应，他们就会继续尝试。

你的宝宝很快就会发现，有些东西，比如铃铛和钥匙，在移动或摇晃时会发出有趣的声音。

当他们把某些东西敲在桌子上或扔到地上时，他们会引发观众的一系列反应：有趣的表情、呻吟和其他反应，这些反应可能导致物体的再次出现或消失。

不久之后，你的宝宝会开始故意扔东西，看你捡起来。虽然这有时可能很烦人，但这是他们学习因果关系以及个人影响环境能力的重要方式之一。

重要的是，你要给孩子提供他们进行这些实验所需的物品。鼓励他们测试自己的“理论”。

但要确保你给他们玩的所有东西都是不易碎的、轻便的，并且足够大，以免他们吞下。

如果你的宝宝对通常的玩具失去兴趣，塑料或木勺、不易碎的杯子、罐子或碗的盖子以及盒子都是无穷无尽且廉价的娱乐品。

物体恒存性 在这个阶段接近尾声时，你的宝宝将做出的另一个重大发现是，物体即使不在视线中也会继续存在。这是一个称为物体恒存性的原理。

在最初的几个月里，他们可能认为世界只由他们能看到的东西组成。当你把玩具藏在布或盒子下面时，他们认为它永远消失了。

他们不会费心去找它。但在四个月后的某个时候，他们会开始意识到世界更加持久。

你是每天早上迎接他们的同一个人。你藏在罐子下面的积木实际上并没有消失。

玩躲猫猫等藏匿游戏以及观察周围的人和事物，你的宝宝将在接下来的几个月里继续学习物体恒存性。

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